Plan maestro bosque
municipal de palmira

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SELECCIÓN | PROYECTO
Palmira, Valle del Cauca

Arq.
Edward Conde Serna + Arq. Juan Felipe Cadavid

Equipo
David Fernando Perea, Andrés Felipe Sánchez,
Arley Duván mesa, Daniel Giraldo Giraldo,
Daniel Hernández, Daniel Jácome, Víctor Gutiérrez,
Darling Ramírez, Santiago Mendoza,
José Alejandro Ocampo

Año: 2023

EL BOSQUE MUNICIPAL DE PALMIRA es un parque urbano de gran importancia y relevancia en la escala metropolitana. Este bosque desempeña un papel fundamental como pulmón verde de la ciudad y punto de encuentro para los habitantes de Palmira, abarcando una extensión aproximada de 16.5 hectáreas, ubicado en el casco urbano del municipio entre las calles 31 a la 34 y carreras 12 a la 16 dentro del bioma bosque seco tropical.

Este sitio se declaró en el año de 1969, por el alcalde arquitecto Carlos Alberto Franco Salamanca brinda espacios de recreación, esparcimiento y eco-turismo, tiene una importancia ambiental, pues en su entorno alberga importantes recursos de la biodiversidad con un inventario de aproximadamente 37 especies de flora, mas de 60 de aves, reptiles y peces. Gracias a su ubicación estratégica entre la senda del Río Palmira y el Zanjón Romero, así como su proximidad al centro urbano, el Bosque Municipal posee un valioso potencial natural y paisajístico que puede integrarse de manera armoniosa al sistema de espacios públicos de la ciudad.

Este parque urbano forma parte del ecosistema del “bosque seco tropical y humedal”, siendo esta estructura ecológica la principal del municipio de Palmira. Por esta razón, y en virtud del Acuerdo 052 de 2003, el Bosque Municipal fue declarado “Patrimonio ecológico, recreativo y cultural, área de manejo especial para la administración, educación y protección del ambiente y los recursos naturales del Municipio de Palmira”. La propuesta de intervención se basa en el aprovechamiento del alto potencial con que cuenta elBosque Municipal de Palmira, a partir de su capacidad instalada y su vocación ambiental, para el desarrollo de nuevos procesos de apropiación Social de Conocimiento desde la Ciencia, la Tecnología y laInnovación; tal y como se plantea desde su concepción y el análisis de antecedentes de la alternativa.

A partir de esto y de los lineamientos establecidos por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación para la creación o fortalecimiento de Centros de Ciencia, se identifica la oportunidad de que el aprovechamiento de esta capacidad se enfoque en el desarrollo de estrategias lúdico pedagógicas que desde la ciencia, la tecnología y la innovación, brinden una nueva concepción y sentido de apropiación
por parte de los diferentes públicos y visitantes.

Para esto se desarrolla el plan maestro que concibe el Bosque Municipal de Palmira como un centromixto de ciencia que comprende un bosque seco tropical y humedal, el cual se aborda como “Arboretum, colección viva y corazón del proyecto”. En consecuencia, el plan maestro promueve la apropiaciónsocial de la ciencia, la tecnología y la innovación mediante una estrategia de educación ambiental para sensibilizar, concienciar, investigar, divulgar y proteger el ecosistema del arboretum. Este centro mixto tiene características cercanas a un parque temático, lo que permitirá articular actividades contemplativas (la naturaleza), deportivas, de actividad física, recreativas y culturales para la ciudadanía y visitantes de la región.

SE PROPONEN CINCO ESTRATEGIAS QUE ESTRUCTURAN EL PLAN MAESTRO Y OCHO ACCIONES QUE PERMITEN SU DESARROLLO.

El PLAN MAESTRO busca atender la principal problemática identificada, el“desaprovechamiento del alto potencial con que cuenta el Bosque Municipal de Palmira, a partir de su capacidad instalada y su vocación ambiental, para esto se plantean cinco estrategias proyectuales (Re vitalizar, Potenciar, Re programar, Re conectar, Re conocer), con el fin de lograr el desarrollo de nuevos procesos de apropiación social de conocimiento desde la ciencia, la tecnología y la innovación”.